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La responsabilité en éducation : transformations, ruptures et contradictions

NB ScEdu 2017Gendron, C. et Nancy Bouchard (dir.). 2016.

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La formation à l’enseignement de l’Éthique et culture religieuse au Québec : un défi qui demeure

Bouchard, Nancy. 2017.

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Synthèse de la littérature académique sur le programme d’Éthique et culture religieuse : la question de l’enseignant

Bouchard, Nancy, Haeck, N., Plante, M. et R. Venditti. (2016.

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Questions d'éthique et de formation en éducation et en santé : transversalités et spécificités

GREE HS2 GR 2015Bouchard, Nancy (directrice éditoriale) et Gohier, C. et F. Jutras (dir.). 2016.

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Les cadres de référence pour le développement, la recherche et la formation en éthique professionnelle

GREE HS2 GR 2015Bouchard, N. (directrice éditoriale) et Jutras, F. et B. Maxwell (dir.) (2016).

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Repères bibliographiques autour de la littérature académique sur le programme Éthique et culture religieuse

GREE HS2 GR 2015Haeck, N., Bouchard, Nancy, Plante, M. et R. Venditti. 2015.

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Pour un enrichissement culturel de l’enseignement du volet "éthique" du programme ÉCR au secondaire

GREE HS2 2015Michaudville-Renaud, A., Beauséjour, M.-P. et Nancy Bouchard. 2015.

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Littérature pour réfléchir sur l'ÉCR et l'enseigner

GREE HS2 2015Bouchard, Nancy (directrice éditoriale), Desruisseaux, J.-C. et M. Tchimou (dir.). 2015.

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Quelle posture professionnelle pour l’enseignant en éthique et culture religieuse?

Bouchard, Nancy. 2015.

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L’enseignant en éthique et culture religieuse. Qu’en dit la littérature académique de 2007 à 2013 ?

Bouchard, Nancy, Plante, M. et N. Haeck. 2015.

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