Cours et horaires

*** Le présent horaire est sujet à changement, s.v.p. toujours vérifier dans le site du registrariat ***

REL2344-010 Bouddhisme	Horaire: Lundi de 14h à 17h
REL2258-020 Christianisme et modernité	Horaire: Lundi de 9h30 à 12h30
REL2257 Le patrimoine culturel et religieux du Québec	Horaire: Mardi de 9h30 à 12h30
REL1462-020 Religion, éthique et politique	Horaire: Mardi de 14h à 17h
REL2629-020 Religion et sexualité	Horaire: Mardi de 18h à 21h
SCS2403-40 Valeurs, croyances et praxis	Horaire: Jeudi de 9h30 à 12h30
REL1451-030 Religion, culture et société	Horaire: Mercredi de 14h à 17h
REL2349-040 Islam et modernité	Horaire: Jeudi de 9h30 à 12h30
SCS2227-40 Savoirs et cosmologies autochtones	Horaire: Jeudi de 14h à 17h
REL2317-040 Ritualités Actuelles	Horaire: Jeudi de 18h à 21h
REL2302-050 Anthropologie des mythes bibliques	Horaire: Vendredi de 9h30 à 12h30

*** Le présent horaire est sujet à changement, s.v.p. toujours vérifier dans le site du registrariat ***

REL2700 Religion et droit

Horaire : Lundi et mercredi de 14h00 à 17h00 [ intensif et à distance ]

Ce cours explore, dans une perspective sociologique et philosophique, les questions relatives à l'interaction entre le droit et la religion dans les sociétés contemporaines. Il offre un aperçu des principales décisions de justice ayant trait à la liberté de religion, en portant une attention particulière aux contextes canadien et québécois. On s'y approprie des repères pour examiner de manière critique les discours juridiques dans lesquels les tribunaux qualifient la religion et légitimisent ou restreignent sa portée en société. Ce cours constitue ainsi une occasion de réfléchir à l'impact de différentes approches de l'encadrement de la religion en droit sur les groupes religieux et les individus qui les composent.

*** Le présent horaire est sujet à changement, s.v.p. toujours vérifier sur le site du registraire ***
*Important de suivre la grille de cheminement et de s’inscrire, avant tout, aux cours obligatoires qui sont offerts à chacune des sessions*

REL2625-010 Femmes et mythologies	Horaire: Lundi de 18h à 21h
REL1081-020 Le christianisme	Horaire: Mardi de 9h30 à 12h30
REL231H-020 Sports et religions (descripteur ci-dessous)	Horaire: Mardi de 14h à 17h
REL2219-020 Anthropologie de la religion	Horaire: Mardi de 18h à 21h
REL1050-040 Religion et sciences humaines	Horaire: Jeudi de 9h30 à 12h30
SCS2622-40 Enjeux éthiques de la science et de la technologie	Horaire: Jeudi de 9h30 à 12h30
SCS2229-40 Cosmologies et arts autochtones	Horaire: Jeudi de 14h à 17h
REL2200-050 Religions des Celtes, des Germains et des Slaves	Horaire: Vendredi de 9h30 à 12h30

(Descripteur: cours à contenu variable)
REL231H – Question particulière en religion et culture : sports et religions 
Ce cours explore les liens historiques et contemporains entre pratiques sportives et expériences religieuses. À travers une approche interdisciplinaire, il propose d’analyser comment les traditions religieuses et les cultures sportives s’influencent mutuellement. Les étudiants et étudiantes seront amenés à réfléchir à des thèmes tels que : la recherche de transcendance et de dépassement de soi; l’ascèse et la discipline inhérente à l’entraînement; la transformation et le modelage des corps; les rituels sportifs et leurs dimensions symboliques; la construction du genre et des identités à travers le sport; les références religieuses dans le développement des sports modernes; ou encore le rôle du sport dans la sacralisation d’espaces, d’événements et de figures charismatiques. Une attention particulière sera portée à des contextes variés, allant des Jeux dans le monde antique aux manifestations contemporaines, afin de mieux comprendre la place du sport dans la construction des identités religieuses, et réciproquement, celle de la religion dans la culture sportive.

*** Le présent horaire est sujet à changement, s.v.p. toujours vérifier dans le site du registrariat ***

REL7602-010 Méthodologie et reflexivité en sc. des religions (détails ci-dessous)	Horaire: Lundi de 18h à 21h
REL752G-020 Apocalypse, messie et millénium : visions et mouvements juifs, chrétiens et musulmans  (détails ci-dessous)	Horaire: Mardi de 18h à 21h
REL7146-030 Cosmologie des sociétés amazoniennes (détails ci-dessous)	Horaire: Mercredi de 18h à 21h
REL8120-040 Séminaire de spécialisation II (détails ci-dessous)	Horaire: jeudi de 18h à 21h

REL7602-010 Méthodologie et reflexivité en sc. des religions

Enseignante : Marie-André Roy

Ce séminaire de préparation à la recherche vise à permettre aux étudiants d'approfondir, de confronter et de mieux maîtriser des aspects méthodologiques fondamentaux en lien avec leur projet de recherche: élaboration d'un cadre méthodologique, formulation d'hypothèses, planification des étapes de la recherche, choix et utilisation de techniques de collecte, d'analyse et d'interprétation des données, questions d'ordre éthique, réflexions sur la posture méthodologique et la place du chercheur dans le processus de recherche, présentation et diffusion des résultats de la recherche, etc. Tout au long de la session, les étudiants doivent effectuer un certain nombre de lectures qui leur sont propres et qui doivent être déterminées en lien avec leur direction de recherche respective. Au terme de ce séminaire, les étudiants devront être en mesure de présenter un devis de recherche complet (questions, problématique, approche théorique, méthodologie, éthique…) en vue du dépôt de leur projet de mémoire

REL752G - Apocalypse, messie et millénium : visions et mouvements juifs, chrétiens et musulmans

Enseignant: Isaac Oliver

Dans l’imaginaire collectif, le mot « apocalypse » évoque souvent la fin du monde, l’éruption de catastrophes globales et l’avènement de régimes despotiques et de sociétés dystopiques. Cette anxiété n’est pas propre à une période particulière de l’histoire. Elle est déjà attestée dans les premiers textes apocalyptiques du judaïsme, du christianisme et de l’islam qui dévoilent une réalité transcendante (monde surnaturel) et promettent un salut à la fin des temps (eschatologie) :  le « millénium », ère utopique souvent précédée par la venue du « messie ». 

Ce séminaire porte sur l’analyse des mouvements dits « apocalyptiques », « messianiques », ou « millénaristes » dans les courants actuels du judaïsme, du christianisme et de l’islam (Habad-Loubavitch, juifs messianiques, messianistes, adventistes, témoins de Jéhovah, dispensationalistes, Ahmadiyya, etc.). Le séminaire adopte une approche interdisciplinaire (lecture historico-critique des sources fondatrices, analyse psychologique de la pensée apocalyptique, investigation sociologique des mouvements, etc.) permettant de comprendre la persistance de ces courants, leur positionnement par rapport à l’État et la société en général, ainsi que l’appropriation des idées et des discours apocalyptiques et messianiques dans les contextes non-religieux (cinéma, réseaux sociaux, théories du complot, survivalisme, nationalisme, etc.).

REL7146-030 Cosmologie des sociétés amazoniennes

Enseignant.e : (à confirmer)

Ce séminaire introduira les personnes étudiantes à l'étude des cosmologies amazoniennes en relation aux modes de vie et aux rapports à l'environnement. Trois axes orienteront ce séminaire : 1- Introduction à l'unité et à la diversité socioculturelle, religieuse et environnementale de la région amazonienne 2- Présentation d'approches théoriques novatrices qui soulignent la centralité des cosmologies amazoniennes 3- Préparation aux enjeux éthiques et méthodologiques de la recherche de terrain, qui s'ensuivra à l'été. Ce séminaire s'inscrit en continuité avec le séminaire sur les cosmologies des autochtones du Québec et du Canada et permettra d'effectuer des parallèles entre les deux régions du monde.

REL8120-040 Séminaire de spécialisation I: René Girard

Enseignant : Joel Madore

Ce cours propose de suivre l’itinéraire de la pensée de René Girard, en particulier son ouvrage-phare, La violence et le sacré. On examinera à la fois ses thèmes principaux – religion, sacré, violence, désir mimétique – mais également les sources qui l’ont inspiré, en particulier la tragédie grecque, Freud et la psychanalyse, ainsi que Lévi-Strauss et d’autres anthropologues qui se sont penchés sur la logique sacrificielle.

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REL7147-20 Étude de terrain en Amazonie (SUJET À MODIFICATION)	Horaire: Mardi de 18h à 21h
REL752H Violences à caractère sexuel et abus spirituels dans l’Église catholique	Intensif: Du 1er juin au 5 juin 2026 de 9h à 17h

REL752H - Violences à caractère sexuel et abus spirituels dans l'Église catholique : regards croisés et perspectives québécoises

École d’été interuniversitaire Département de sciences des religions | UQAM et
Centre d’étude du religieux contemporain (CERC) | Université de Sherbrooke
Responsable pédagogique UQAM : Catherine Foisy

À partir d’une approche interdisciplinaire combinant les expertises du droit, de l’histoire,
de la sexologie, de la sociologie, de la psychologie, des sciences des religions et du travail social, ce cours sous forme d’école d’été intensive, ambitionne de proposer une analyse approfondie de la crise des violences sexuelles et spirituelles dans l’Église catholique, en croisant les regards québécois et internationaux. Ce cours vise à comprendre les logiques sociales, institutionnelles, théologiques, mais aussi psychologiques et intimes qui ont favorisé la survenue des abus et leur occultation. Il veut aussi documenter les conséquences biographiques et sociales des violences sur les personnes victimes. Pour ce faire, ce cours s’emploie à comparer les réponses institutionnelles et les politiques de réparation au Québec et ailleurs. Il veut aussi outiller les chercheurs, étudiants et professionnels sur les enjeux épistémologiques, théoriques, méthodologiques et éthiques de l’étude de ces violences. L’école d’été est structurée autour de ces 5 modules, alternant conférences, tables rondes et ateliers méthodologiques : 1) Cadrage socio-historique et théorique (contextualiser les violences dans l’histoire ecclésiale canadienne et québécoise et comparaison internationale). 2) Logiques sociales et institutionnelles des abus (cléricalisme, culture de l’impunité, pouvoir pastoral, contrôle des corps et anthropologie chrétienne et logiques différenciées des abus). 3) Victimes et prise de parole (logiques sociales de la (non-)prise de parole, effets biographiques des violences sexuelles et formes de réparation et les pratiques de justice alternatives). 4) Conséquences et réparations (impact psychologique, social et biographique des violences et politiques de réparation). 5) Méthodologies et perspectives de réforme (modalités de conduite des enquêtes sensibles (réflexivité et enjeux éthiques), réformes institutionnelles et théologiques).

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REL7601-010 Concepts et problématiques en sciences des religions	Horaire: Lundi de 18h à 21h
REL753F-020 Conflits de vérités en ultramodernité	Horaire: Mardi de 14h à 17h
REL9001-01 Questions fondamentales en religion et éthique comparées	Horaire: Jeudi de 18h à 21h

REL7601-010 : Concepts et problématique en sciences des religions

Professeur : Ève Paquette

Lundi de 18h à 21h

Ce séminaire de préparation à la recherche vise à permettre aux étudiants d'intégrer un certain nombre d'outils conceptuels et théoriques susceptibles de favoriser la mise au point de leur projet de recherche par le moyen d'un enrichissement de leur culture en sciences des religions. En ce sens, il vise à permettre l'émergence d'une problématique personnelle de recherche à l'intérieur de la discipline. Il a en outre pour objectif la clarification d'un certain nombre de questions préalables relatives au choix d'une approche (ou d'un type) de recherche, à l'intérêt personnel du chercheur ainsi qu'à la pertinence (sociale et scientifique) du projet envisagé. Tout au long de la session, les étudiants doivent effectuer un certain nombre de lectures qui leur sont propres et qui doivent être déterminées en lien avec leur direction de recherche respective. Au terme de ce séminaire, les étudiants devront être en mesure de définir ce qu'est un devis de recherche et de présenter la première partie de leur projet de recherche (questions, problématique, approche théorique, concepts, type de recherche, pertinences sociale et scientifique).

REL753F-020 : Conflits de vérités en ultramodernité

Professeur : à venir

Mardi de 14h à 17h

Ce séminaire est conçu comme une communauté de recherche et de réflexions interdisciplinaires destinée aux étudiant.e.s chercheur.e.s ou praticien.ne.s désireux de mieux comprendre et analyser les enjeux contemporains relatifs à la confrontation des croyances et des « discours de vérité » (religieux, politiques, identitaires, complotistes, etc.) dans l’espace public et ce, dans une perspective locale, internationale et/ou transnationale. Trois axes thématiques structurent ce séminaire : 1 – les croyances et les valeurs (aspects théoriques et épistémologiques) ; 2 – la recomposition et la dissémination du croire en contexte d’ultramodernité (postmodernité, modernité liquide ou réflexive) ; 3- les polarisations sociales et politiques (« guerres culturelles », nouvelles conflictualités, etc.) et la circulation transnationale des controverses (p. ex. mouvement anti-genre, antiféminismes, extrême-droite, etc.). Articulé autour d’études de cas, de discussions appuyées sur les textes au programme et d’échanges structurés entre les étudiant.e.s, ainsi que de conférences d’experts, ce séminaire favorisera le questionnement et l’analyse critique des divers aspects relatifs à ces axes thématiques.

RE9001-010: Questions fondamentales en religion et éthique comparées

Professeur : à venir

Jeudi de 18h à 21h

Ce séminaire obligatoire a pour objectif de poser et de débattre les questions de théorie, de méthode et d'épistémologie pertinentes dans l'étude actuelles de la religion et de l'éthique. Il permet aux étudiants dont les domaines de recherche spécialisée sont souvent assez éloignés les uns des autres d'approfondir un savoir disciplinaire commun par le moyen d'une appropriation critique de la littérature scientifique classique et contemporaine. Par le moyen d'un enracinement commun dans un champ bibliographique déterminé, le programme vise la création d'un profil disciplinaire fondamentale chez ses candidats. D'une année à l'autre sa langue d'enseignement est alternativement le français et l'anglais

Pour tous les autres séminaires, vous pouvez consulter le descripteur du cours sur le site www.uqam.ca en tapant dans l’onglet recherche le sigle du cours.